Un temps fort pour les DDFPT en région Hauts-de-France
Les 9 et 10 février, Arras a accueilli le séminaire des Directeurs Délégués aux Formations Professionnelles et Technologiques (DDFPT). Cet événement a réuni de nombreux acteurs de la formation professionnelle et technologique autour des enjeux actuels et futurs du système éducatif et de l’apprentissage.
Une ouverture institutionnelle marquante

Le séminaire s’est ouvert par le discours de Sophie Béjean, rectrice de la Région académique Hauts-de-France, rectrice de l’Académie de Lille et chancelière des universités.
Cette intervention a permis de poser le cadre des réflexions, en rappelant les priorités stratégiques en matière de formation professionnelle, d’apprentissage et d’adaptation de l’offre de formation aux besoins des territoires.
Un programme riche et tourné vers l’action
Tout au long de ces deux journées, les participants ont pris part à un programme dense, favorisant à la fois l’analyse, le partage d’expériences et le travail collaboratif.

Des temps de réflexion collective
Les plénières ont porté sur :

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le pilotage de l’offre de formation ;
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les évolutions de l’apprentissage ;
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la place et les enjeux du CAP dans les parcours de formation.
Des échanges autour du développement des territoires
Des tables rondes ont permis d’aborder les enjeux de développement économique territorial et le rôle des opérateurs de compétences, en lien étroit avec les besoins en compétences des entreprises et des bassins d’emploi.

Des ateliers collaboratifs concrets
Enfin, des ateliers collaboratifs ont offert aux DDFPT l’opportunité de travailler collectivement sur des thématiques actuelles et opérationnelles, favorisant la mutualisation des pratiques et l’émergence de pistes d’actions partagées.
Remerciements aux acteurs mobilisés
Les organisateurs remercient l’ensemble des intervenants, des équipes mobilisées et des participants pour la qualité des échanges et leur engagement tout au long de ce séminaire.
Ce séminaire a pleinement contribué à renforcer les dynamiques professionnelles et la réflexion collective au service de l’évolution des formations professionnelles et technologiques en région.