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Formation
Bâtiment Travaux Publics

BTS Maintenance des matériels de construction et de manutention

La formation qu’il vous faut !

Objectifs

Le brevet de technicien supérieur de maintenance des matériels de construction et de manutention permet d’accéder aux métiers de la maintenance et de l’après-vente des matériels et équipements de bâtiment et travaux publics (BTP) et de manutention.

  • D’une manière transversale, le titulaire du brevet de technicien supérieur de maintenance des matériels de construction et de manutention mobilise :
  • des compétences techniques dans différents aspects de la maintenance
  • des compétences en organisation et en gestion de son activité ;
  • des compétences en informatique à des fins de communication et d’exploitation des logiciels spécialisés ;
  • des compétences en communication interne (travail d’équipe) et externe (relation avec la clientèle, avec le support technique des constructeurs et autres interlocuteurs) ;
  • des compétences orales et écrites en anglais (documentation technique, formation continue, courriel…).

Le titulaire du brevet de technicien supérieur de maintenance des matériels de construction et de manutention contribue au respect de la règlementation, aussi bien technique, sécurité qu’environnementale et sociale, et à la qualité du service après-vente.

Contenus

Effectuer un diagnostic
Confirmer le dysfonctionnement énoncé par le client ; Recenser les informations techniques nécessaires au diagnostic ; Réaliser les tests et mesures en regard des procédures constructeur /fournisseur / entreprise. ; Analyser le système en dysfonctionnement et interpréter les contrôles et mesures. ; Compléter, si nécessaire, le diagnostic avec l’aide d’une assistance technique ou tout interlocuteur compétent. ; Établir et transmettre le devis.

Conduire une intervention
Organiser l’intervention. ; Effectuer la maintenance préventive et corrective. ; Réaliser des opérations spécifiques (par exemple : contrôles règlementaires ou procéduraux, mises en service).

Assurer la relation avec un tiers y compris en langue anglaise
Communiquer avec le client. ; Communiquer avec la hiérarchie. ; Communiquer avec les autres interlocuteurs (par exemple : services de l’entreprise, support technique des constructeurs, expert en assurance).

Participer au fonctionnement du service
Contribuer à la politique hygiène, qualité, sécurité et environnement (HQSE). ; Prendre en compte les aspects économiques, juridiques et organisationnels de l’entreprise dans le déroulement des activités. ; Développer une expertise technique spécifique.

Public concerné

Personnes en situation de handicap

Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation​.

Intervenants

Formateurs experts dans le domaine

Prérequis

Avoir une certification de niveau 4.
NSF

252

ROME

I1304

RNCP

RNCP38577

Certificateur : MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Date d'enregistrement : 23/01/2024

FORMACODE

31736

  • Alternance

Informations pratiques

Contactez le GRETA Aisne au
03 23 08 44 20

Logo du GRETA Aisne
 Lieu
Lycée Château Potel
Impasse des Maillet
02460 La Ferté Milon
 Dates
Début : 02/09/2024
Fin : 30/06/2026
 Durée
De 1 à 2 ans
 Rythme
1400 h en centre
1814 h en entreprise
 Financement
  • Entreprise / OPCO
 Tarif
(Hors formation financée dans le cadre du Programme Régional de Formation ou accords de financement des OPCO dans le cadre de l'apprentissage)
11,77€ de l'heure selon accord de financement des OPCO dans le cadre de l'alternance
 Modalités et délais d'accès à la formation

Modalités d’accès à la formation :

– Etre âgé de 16 à 29 ans à la date de signature du contrat. Pas d’âge limite pour les personnes en situation de handicap.

– Avoir conclu un contrat avec une entreprise d’accueil

Délais d’accès : Accord de financement

 Modalité pédagogique
Présentiel
 Type d'évaluation

Évaluation en cours de formation

 Type d'apprentissages

Alternance de cours théoriques et pratiques

Cette formation m'intéresse, je prends contact !

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