MODULE A : Rechercher et analyser les informations permettant d’identifier l’état général de la personne, d’adapter ses activités en fonction de son âge et de son milieu de prise en soin – 1 jour

1. Rappels anatomie/physiologie en lien avec les paramètres cités dans le référentiel 2021
2. Techniques de mesure et utilisation du matériel de surveillance.
3. Mesure qualitative et quantitative des paramètres permettant d’apprécier l’état de santé de la personne (fonction respiratoire dont SpO2, diurèse dont BU, Glycémie capillaire, IMC, Périmètre crânien, Fonction cardiovasculaire…)
4. Identification des écarts et interprétation clinique. Identification d’une donnée anormale ou d’un risque
5. Traçabilité des données avec exactitude et transmissions interprofessionnelles;
6. Démarche d’alerte et transmission des anomalies
7. Mise en œuvre d’actions dans la limite du champ de compétences de l’aide-soignant

MODULE B : Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aigüe, évaluer et réajuster – 1 jour

1. Contexte réglementaire des nouveaux actes aide soignants
2. Soins aigus / Soins courants dits de la vie quotidienne
3. Collaboration interprofessionnelle et champ de compétences
4. Rôle de l’aide-soignant dans la collaboration interprofessionnelle : transmissions, coordination et responsabilité.
5. Ateliers et apports sur les nouveaux actes : Oxygénothérapie, Aspirations endotrachéales, Prélèvements non stériles, Soins de stomie

MODULE C : Identifier et analyser les différentes situations à risque lors de l’accompagnement de la personne et les actions de prévention adéquates – 1 jour

1. Méthodologie du raisonnement clinique partagé
2. Analyse de situation
3. Définition des situations à risque en fonction du contexte de soins (hôpital, EHPAD, domicile, milieux du handicap).
4. Repérage des signes de fragilités et vulnérabilités (risque de chute, dénutrition, escarre, troubles cognitifs, maltraitance, etc.).
5. Notions sur la maltraitance