Objectifs

L’orthoprothésiste est un professionnel de santé dont l’exercice est réglementé par le code de la santé publique. La profession est régie par les articles L. 4364-1 à L. 4364-8 et D. 4364-1 D. 4364-2, D. 4364-7, D. 4364-8, D. 4364-10-1 à R. 4365-2 du code de la santé publique. D’après l’article L. 4364-1, ils réalisent, sur prescription médicale, l’appareillage nécessaire aux personnes handicapées.

L’article D. 4364-2 du code la santé publique dispose que « Est considérée comme exerçant la profession d’orthoprothésiste toute personne qui procède à l’appareillage orthopédique externe sur mesure avec prise d’empreinte ou moulage d’une personne malade ou handicapée présentant soit une amputation de tout ou partie d’un membre, soit une déficience ostéoarticulaire, musculaire ou neurologique.

Contenus

• Prendre en soins la personne
• Elaborer le diagnostic en orthoprothèse
• Formaliser des objectifs thérapeutiques d’appareillage
• Informer la personne prise en soins et son entourage
• Apporter des conseils et une expertise auprès des professionnels de santé
• Intégrer le numérique en santé dans le projet thérapeutique
• Utiliser des outils numériques en santé
• Élaborer le dossier médico-technique
• Réaliser la prise d’empreinte, le moulage ou les mesures
• Réaliser l’appareillage sur mesure
• Essayer, adapter, délivrer et suivre l’appareillage sur mesure ou de série
• Chercher de l’information probante en santé
• Mettre à jour ses connaissances
• Mettre en œuvre une démarche d’étude
• Élaborer une communication à destination de différents publics
• Concevoir et maintenir sécurisé son environnement numérique de travail
• Se prémunir et réagir face aux incidents numériques
• Participer à la gestion administrative du dossier patient
• Élaborer le devis
• Participer à la gestion administrative de la structure
• Manager les équipes
• Collaborer à la gestion juridique et comptable
• Gérer les ressources matérielles
• Accéder aux données de santé numériques dans le respect de la réglementation

Possibilité de validation par blocs de compétences.