Objectifs

• Conduire des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage ;
• Conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
• Conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.

Conduire des activités spécifiques :

– en école maternelle : des activités d’aide pédagogique et des activités d’entretien des espaces de vie

– en établissement d’accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en œuvre du projet d’établissement et du projet pédagogique

– à son domicile ou celui des parents, en maison d’assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l’entretien du logement et l’élaboration des repas.

Contenus

EP1 ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT

• Module 1 : Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages – Certification SST – Préparation au certificat PRAP Petite Enfance (Prévention, Risques liés à l’Activité Physique)
• Module 2 : Prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne

EP2 EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF

• Module 3 : Inscrire son action dans le réseau des relations Enfants-Parents-Professionnels
• Module 4 : Exercer son activité en école maternelle
• Module 5 : Exercer son activité en Établissement d’Accueil pour Jeunes Enfants (EAJE) et en Accueil Collectif pour Mineurs (ACM)

EP3 EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL

• Module 6 : Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en Maisons d’Assistants Maternels (MAM) – Formation entreprise  = 14 semaines.

Possibilité de validation par blocs de compétences.