• Étude de volumes simples par l’observation et l’analyse du regard,
• Approche des outils et des méthodes de construction et moyens de représentation, les notions d’espace avec principe de la «boîte à visée», la perspective comme moyen conventionnel de représentation ;
• Les règles de composition ; la ligne, le plan, le volume : le dessin au trait, la restitution construite de volumes simples (parallélépipède, cylindre), les volumes combinés,
• L’écriture rapide : le croquis, le phénomène de la lumière : le dessin en valeurs contrastées, les ombres propres et portées, l’ombre comme forme : notions de contrastes, le noir/le blanc ou le blanc/le noir : dessiner les ombres ou dessiner les lumières; l’échantillonnage des valeurs : le dessin en valeurs de gris, la Nature Morte, organisation des objets…

Matériel à prévoir : un carton à dessin, format Raisin (50 x 65cm), le matériel plus spécifique sera précisé par l’enseignant·e responsable, lors du premier cours.

Matériel mis à disposition par l’école : un chevalet par personne, des sellettes pour mise en place des sujets d’études.