Le mentorat,

pour mettre toutes les chances de mon côté.

C'est quoi le mentorat ?

Le mentorat c’est l’accompagnement individuel d’un jeune par un mentor qui peut être lycéen, étudiant, actif ou retraité.
C’est une relation d’égal à égal entre un mentoré et un mentor, chacun apportant à l’autre. Son objectif est de favoriser l’autonomie et le développement de la personne accompagnée en établissant des objectifs qui évoluent et s’adaptent en fonction des besoins spécifiques. 

Objectifs du mentorat

Soutenir et accompagner un jeune dans son évolution

Être à l’écoute, guider, valoriser dans le respect de ses rêves, ambitions, envies.

Mon Avenir Pro - HDF - plan de développement des compétences

S’adapter
aux besoins

Le mentorat peut ainsi varier entre accompagnement scolaire, orientation, insertion professionnelle.

GPEC

Mieux se connaitre et développer sa confiance

Mettre en lumière ses qualités, capacités, compétences.

Mon Avenir Pro - HDF - AFEST

L’accompagner à atteindre ses objectifs

Les définir avec lui pour lui permettre d’avoir une vision claire, lever les freins.

Pourquoi être accompagné ?

Vous avez moins de 30 ans et vous avez besoin d’échanger sur votre formation, votre avenir ?
Être accompagné par un mentor, c’est un atout quels que soient vos besoins et vos projets !
des mentorés estiment que leur mentor a été un soutien moral
0 %

Étude Article 1 – 2021

des jeunes mentorés ont plus confiance dans la suite de leur parcours
0 %

Étude Proxité – 2021

des jeunes mentorés affirment avoir des meilleures notes et avoir progressé dans l'organisation de leur travail
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Étude Afev – 2019

Je deviens mentor

Accompagner
un jeune

Je deviens mentoré

Créer une relation
de confiance

Je développe le mentorat

Mettre en place dans mon établissement

Et concrètement, ça se passe comment le mentorat ?

  • Le mentorat c’est un binôme qui se réunit régulièrement
  • Les rencontres, selon le contexte, ont lieu à distance ou en présentiel
  • C’est une activité bénévole qui se déroule sur un temps s’adaptant aux besoins identifiés.
  • Le mentor est formé à l’accompagnement individuel
  • L’approche et la méthodologie sont personnalisées
  • Il concerne tous les publics jeunes (formation initiale, continue, apprentissage et en décrochage scolaire)

Ça m'intéresse, contactez-moi !

Que vous souhaitiez devenir mentor ou mentoré,
utilisez le formulaire ci-dessous et notre équipe reviendra vers vous !

Ces données sont collectées pour vous apporter le meilleur service et ne sont nullement vouées à être transmises à des tiers. Conformément à la loi du 6 Janvier 1978, vous disposez d’un droit d’accès, d’opposition et de rectification de ces données. Pour l’exercer, vous pouvez nous écrire à l’adresse indiquée dans la partie “Vos droits” de notre page de Politique de confidentialité.

Foire aux questions !

Notre dispositif est ouvert à tous, il n’y a pas de profil type. Le mentorat doit être proposé aux jeunes qui en ressentent le besoin en répondant à l’un de nos trois objectifs (soutien à la formation, à l’orientation, à l’insertion sociale et professionnelle).

Les mentorés doivent être âgés de 12 et 30 ans. Le dispositif s’adresse à différents publics : collégiens, lycéens, étudiants en BTS, apprentis, jeunes en formation continue, mais aussi jeunes non scolarisés.

La volonté du dispositif « le mentorat pour réussir » est de proposer le mentorat à tous les jeunes qui en manifestent le besoin, quel que soit leur projet professionnel ou leurs objectifs.

Notre dispositif n’a pas vocation à remplacer d’autres actions existantes au sein des établissements. Bien au contraire, il vise à toucher des publics supplémentaires ou ayant des problématiques non ciblées par les actions déjà présentes.

Les mentors recherchés peuvent être lycéens, étudiants, actifs, retraités et venir de différents environnements (éducation nationale ou non).

Il n’y a pas de restriction d’âge pour se présenter en tant que candidat mentor ; pour les mineurs, une autorisation parentale est demandée en plus du dossier de candidature.

Chaque candidat mentor devra fournir impérativement le bulletin n°3 d’extrait de casier judiciaire.

Nous laissons libre choix au chef d’établissement de décider qui va porter ce rôle.

Le référent peut ainsi être le chef d’établissement, un CPE, un professeur principal, une personne de la vie scolaire ou de l’équipe enseignante…

Oui, une formation est proposée dès l’intégration dans le dispositif.

Quand cela est possible, nous organisons une session de formation au sein de l’établissement de rattachement.

Pour cela un minimum de 5 participants est requis. Dans le cas contraire, nous proposons un parcours en distanciel via notre plateforme e-greta.

Le mentorat, c'est pour moi !

Merci !

Nos équipes ont bien reçu votre demande.
Nous allons la traiter dans les plus brefs délais.